HANGOUTS Y SKIPE

Práctica 3. Hangouts y Skipe.

Ventajas y desventajas de las videollamadas

En relación con las desventajas, destacar que bajo mi punto de vista la peor es que puede ser muy difícil comunicarse con otras personas a través de videollamadas cuando carecemos de una buena conexión a Internet, puesto que la imagen se congela y el sonido se apaga, rompiendo el contacto una y otra vez. 

Por otro lado, considero que incluyen más ventajas que desventajas, ya que permiten una comunicación más cercana entre los miembros que participan en ella, por el hecho de poder verse. Además, esta comunicación visual se puede realizar entre personas que están en diferentes países, a muchos kilómetros de distancia, y no solo entre dos personas pueden estar conectados muchos más y cada uno en una punta del mundo.

Diferencias entre Skype y Hangouts 

En relación con este apartado me gustaría reseñar que encontramos gran cantidad de diferencias entre uno y otro, pero yo únicamente me centraré y daré mi opinión en relación con el ámbito escolar, puesto que es lo que nos compete.

Ambos son una fuente metodológica innovadora que se puede llevar a los centros escolares con diferentes fines que mostraré a continuación. Los dos tienen características muy parecidas, solo encuentro una diferencia más reseñable que es por la que me decanto por uno.

Bajo mi punto de vista y mi experiencia a la hora de utilizar ambos, llevaría a los centros escolares Hangouts simplemente por el hecho de que incluye más animaciones y pequeñas imágenes que pueden facilitar y entretener más a los alumnos. Una de las principales funciones del docente es mantener la atención y el interés del alumnado, y con este programa puedes conseguirlo mejor, gracias a los emoticonos y paisajes que contiene.

Aplicación Práctica en los centros escolares 

1. Mostrar objetos o lugares lejanos. Una utilidad de la videollamada con los alumnos sería poder mantener una conversación con algún museo o territorio lejano relacionado con lo que se está impartiendo en clase. Muchas veces no podemos visitar algunos lugares porque están demasiado lejos para llevar a los alumnos o porque el viaje resultaría muy costoso.

Para solucionar este problema se puede quedar a una determinada hora con un responsable de ese lugar y a través de este sistema mostrárselo a los niños. No es lo mismo que verlo de cerca pero si es una manera de familiarizarse con ello y verlo de forma más cercana y no a través de fotografías. Además el experto puede facilitarnos información relevante e interesante sobre lo que nos está enseñando. 

2. Compartir experiencias con centros escolares de otros países. En muchas ocasiones, los colegios realizan proyectos didácticos muy interesantes que únicamente disfruta el propio centro o a lo mejor unos pocos de la provincia. Es interesante que todas estas experiencias innovadoras y constructivas lleguen a oídos de otros centros escolares, ya no solo del propio país sino también del extranjero. 

Para ello es interesante poder compartir experiencias y proyectos con otros centros de diferentes países. La videollamada permite poder contactar con centros de diversos lugares de todo el mundo para que los niños compartan unos con otros lo que están experimentando y como se sientes, e incluso poder ayudar con tu proyecto a otros territorios. 

Además es una manera de perfeccionar y trabajar otros idiomas, ya que no todos hablamos el mismo y para comunicarnos con centros de otros países hay que esforzarse e intentar comunicarse de la mejor manera posible. 

3. Reuniones entre padres y profesores. Muchas veces el lugar de residencia de los alumnos y el centro escolar al que acuden sus hijos se encuentra situado a una gran distancia. En la mayoría de ocasiones, este es el motivo por el que los padres no acuden a tutorías con los maestros e incluso ni siquiera llegan a conocerse. Otro inconveniente sería que el trabajo de los padres no les deja acudir al centro con regularidad, pues sus horarios no se lo permiten. 

Una manera de solucionar estos problemas sería la videollamada, a través de ella se puede contactar una cita y sin necesidad de moverse ni del trabajo ni de casa poder hablar maestro y padre de los avances de los niños. Además, permite un ahorro económico, pues no tienen que gastar gasolina en ir al centro si viven muy lejos.

Finalmente señalar que no es solo un medio de comunicación entre maestros y padres, también puede servir como medio de transmisión entre los diferentes maestros del centro e incluso con los propios alumnos.

 Conclusión 

La vídeollamada es una forma de crear una clase diferente e innovadora a partir de una metodología de aprendizaje cercana, además de una fuente de comunicación idónea entre todos los miembros de la comunidad educativa, independientemente del programa que prefieras utilizar.